Universidad Humboldt refuerza atención psicosocial a su comunidad tras el terremoto

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La Universidad Humboldt adelanta entre el 18 y el 21 de agosto una semana de acompañamiento psicosocial para estudiantes, docentes, egresados y colaboradores, como parte de las acciones implementadas después del terremoto registrado el pasado 10 de agosto.

La jornada es liderada por la unidad de Bienestar Institucional y el Centro Integral de Psicología, con actividades presenciales y virtuales orientadas a brindar herramientas para manejar situaciones de estrés y ansiedad, recuperar la concentración y afrontar el retorno a las actividades académicas.

La programación incluye ejercicios para reducir la tensión acumulada, estrategias para reconocer y gestionar las emociones y recomendaciones para acompañar a personas que puedan presentar episodios de ansiedad o atravesar situaciones de crisis. También se trabaja en la elaboración de un denominado “Kit de Bienestar”, diseñado como recurso para afrontar momentos de miedo o angustia.

Estas acciones hacen parte del plan de atención que la institución puso en marcha desde el 14 de agosto, mediante el cual más de 50 docentes, egresados y estudiantes voluntarios ofrecen gratuitamente primeros auxilios psicológicos, escucha y orientación emocional a personas afectadas directa o indirectamente por el terremoto.

El servicio se desarrolla principalmente mediante llamadas telefónicas y cuenta con articulación de la Octava Brigada, con cobertura en los departamentos de Quindío, Risaralda y Caldas. Cuando durante la orientación se identifica la necesidad de atención especializada, los usuarios reciben información para acceder a los servicios correspondientes.

Dentro de la institución también permanece habilitada la atención de Bienestar para estudiantes, docentes y colaboradores que requieran acompañamiento individual. Antes del regreso a las actividades presenciales, la comunidad universitaria puede solicitar citas de teleorientación prioritaria.

La Universidad Humboldt continuará con estas acciones durante el proceso de retorno académico, mientras mantiene disponibles sus canales de orientación para quienes requieran apoyo emocional relacionado con las situaciones derivadas del terremoto.

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