Alberto Gómez Mejía, fundador del Jardín Botánico del Quindío, presentó el proyecto de la educación de la socio-ecología

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Alberto Gómez Mejía, fundador y presidente del Jardín Botánico del Quindío, present el Proyecto Educativo relacionado con la enseñanza de la socio-ecología del Quindío a los estudiantes de Quinto a Octavo grado, la presentación tuvo lugar con la participación de los diputados y funcionarios de las Secretarías Departamentales de Educación y Agricultura.

Gómez Mejía comenzó su intervención destacando el proyecto de Ordenanza presentado en 2017, que buscaba designar al molinillo como el árbol insignia del Quindío, además, presentó estadísticas recientes sobre la notable biodiversidad en flora y fauna que posee el departamento, expresando su preocupación por la conservación y el aumento de estas especies en beneficio de todos.

Los diputados presentes y los funcionarios de las Secretarías Departamentales de Educación y Agricultura manifestaron su total respaldo al proyecto educativo y ambiental. Además, aportaron ideas adicionales para enriquecer la propuesta presentada, este proyecto educativo tiene como objetivo fundamental concienciar a los estudiantes sobre la importancia de preservar la socio-ecología del Quindío, a través de actividades pedagógicas y programas de sensibilización, se pretende fomentar el conocimiento y la valoración del entorno natural, así como promover acciones que contribuyan a su conservación.

La participación de Alberto Gómez Mejía, reconocido experto en botánica y conservación ambiental, en la presentación de este proyecto educativo agrega un respaldo invaluable a la iniciativa, se espera que con su liderazgo y experiencia se pueda generar un impacto significativo en la formación de los estudiantes, brindándoles las herramientas necesarias para ser agentes de cambio en la protección del medio ambiente en el Quindío.

Con el respaldo de los diputados y los funcionarios departamentales, se espera que este proyecto educativo pueda implementarse de manera efectiva en las instituciones educativas de la región, creando conciencia ambiental desde edades tempranas y generando un compromiso sostenible con la protección de la socio-ecología del Quindío.

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