Este miércoles 13 de agosto, el auditorio Bernardo Ramírez Granada de la Universidad del Quindío será escenario de una cita poco común: un diálogo ciudadano sobre la televisión pública que comenzará con un espectáculo de stand up comedy. El actor y director Ramiro Meneses presentará ¿Dónde está el control?, una puesta en escena que combina humor y crítica para cuestionar los hábitos de consumo de medios y el papel que asumen las audiencias en la era digital.
La actividad es el preámbulo de la Mesa de Participación de TV Pública, iniciativa de Telecafé que se desarrolla cada año en distintas ciudades del Eje Cafetero. Su objetivo: recoger opiniones, propuestas y críticas sobre la programación, los contenidos y la pertinencia de la televisión pública. Según la gerente del canal, Amanda Jaimes Mendoza, estos encuentros son “espacios de escucha activa que reúnen a colectivos culturales, líderes sociales, instituciones educativas, productores independientes y comunidades organizadas”.
En versiones anteriores, las mesas han derivado en cambios tangibles. Un informe de Telecafé señala que entre 2022 y 2024, las sugerencias ciudadanas llevaron a la creación de franjas especiales para contenidos juveniles, la inclusión de más producciones regionales y la ampliación de espacios para temas ambientales. Estos resultados, destacan los organizadores, son prueba de que el ejercicio va más allá de la consulta simbólica.
La metodología para 2025 busca innovar en el formato, iniciando con un acto artístico para romper la formalidad y facilitar un diálogo abierto. Armenia será la primera ciudad en recibir esta nueva dinámica, que luego llegará a Pereira y Manizales.
Para Meneses, el humor es una herramienta pedagógica: “La risa abre puertas que el discurso formal cierra; cuando nos reímos de nuestros hábitos frente al televisor, entendemos mejor la responsabilidad que tenemos como audiencia”.
Con esta estrategia, Telecafé no solo apunta a fortalecer su vínculo con los televidentes, sino a posicionar el debate sobre la televisión pública como un asunto de construcción colectiva y relevancia cultural.
