La apuesta por una ciudad más incluyente comienza a reflejarse en las aulas de la Biblioteca Pública Municipal, donde decenas de ciudadanos han decidido aprender lengua de señas como herramienta para mejorar la interacción con la población con discapacidad auditiva.
El programa, impulsado por la Corporación de Cultura y Turismo de Armenia (Corpocultura), ya reúne a 65 participantes distribuidos en distintos niveles de aprendizaje, lo que evidencia una respuesta positiva de la comunidad frente a los procesos de educación accesible.
Las jornadas académicas se desarrollan entre viernes y sábados con grupos que avanzan desde el nivel básico hasta etapas más especializadas. Además, se habilitó un espacio enfocado en el fortalecimiento del español dirigido a personas con discapacidad auditiva, promoviendo así un intercambio comunicativo más efectivo.
De acuerdo con los orientadores del proceso, el creciente número de inscritos refleja una mayor sensibilidad social hacia la inclusión. Aprender lengua de señas —señalan— no solo amplía las capacidades comunicativas, sino que también contribuye a derribar barreras históricas y a generar entornos más participativos.
Las inscripciones continúan abiertas para quienes deseen sumarse a esta formación, que no exige experiencia previa en su nivel inicial. La iniciativa busca consolidarse como un puente entre comunidades y seguir posicionando la educación cultural como un motor de integración en la capital quindiana.
