Ochenta estudiantes del Programa de Medicina de la Universidad del Quindío retomaron sus prácticas clínicas en instituciones de salud del departamento, como parte del proceso de recuperación académica posterior al sismo registrado el pasado 10 de agosto.
El regreso a los escenarios asistenciales se cumple en el Hospital Departamental Universitario del Quindío San Juan de Dios, Red Salud Armenia E.S.E. y la E.S.E. Hospital La Misericordia de Calarcá, donde los estudiantes participan en rotaciones correspondientes a áreas como pediatría, medicina interna, cirugía y ginecología y obstetricia.
La jornada académica fue reorganizada para combinar las actividades prácticas durante la mañana con espacios de formación teórica en horas de la tarde. De esta manera, el programa busca avanzar en la recuperación de las actividades que debieron modificarse después de las afectaciones provocadas por el movimiento telúrico.
Para ampliar los espacios disponibles, la Universidad del Quindío habilitó otros escenarios destinados a las actividades académicas. Entre ellos están el Colegio Contemporáneo, el INEM, el Centro de Salud de la institución y espacios del Hospital San Juan de Dios, además del laboratorio de simulación dispuesto para complementar la preparación de los estudiantes.
Rodrigo Ocampo Mejía, director del Programa de Medicina, explicó que el retorno a los hospitales resulta necesario debido a que la formación médica requiere el contacto directo con pacientes y el desarrollo de competencias clínicas en escenarios reales.
“Las prácticas son fundamentales porque la esencia de la Medicina en su formación está en lo práctico”, señaló el director, quien además indicó que el regreso a las actividades presenciales ha permitido a los estudiantes recuperar paulatinamente sus rutinas académicas después de las circunstancias generadas por el sismo.
Uno de los grupos que ya se encuentra nuevamente en los hospitales corresponde a los estudiantes de los semestres octavo, noveno, décimo y undécimo. En estos escenarios desarrollan actividades asistenciales bajo la supervisión de docentes y profesionales de las instituciones de salud.
María Fernanda Salazar Camacho, estudiante de décimo semestre, relató que la interrupción de las prácticas durante cerca de un mes generó preocupación, especialmente porque actualmente cursa una etapa de formación relacionada con cirugía.
“En mi caso, que curso el semestre de Cirugía, que es un espacio muy práctico, dejarlo solamente en la virtualidad era una preocupación personal y sé que también colectiva”, manifestó la estudiante, quien destacó las gestiones realizadas para permitir el regreso de los alumnos a los hospitales.
El proceso también ha permitido recuperar la participación de los estudiantes en los servicios de salud. De acuerdo con la dirección del programa, durante la emergencia del 10 de agosto algunos alumnos que se encontraban en el Hospital San Juan de Dios participaron en labores relacionadas con la evacuación de pacientes, reorganización y estabilización de los servicios.
Diana Carolina Castaño Londoño, gerente del Hospital Departamental Universitario del Quindío San Juan de Dios, resaltó la continuidad de la relación entre la institución hospitalaria y la Universidad del Quindío para mantener los procesos de formación clínica.
El retorno todavía no alcanza a todos los estudiantes del programa. Cerca de 120 alumnos de segundo, cuarto y sexto semestre se preparan para reiniciar sus prácticas de Semiología, mientras continúan con clases virtuales, aulas espejo y actividades presenciales en los espacios habilitados durante la contingencia.
La programación de la Universidad del Quindío contempla que estos estudiantes comiencen sus prácticas durante octubre, con lo que se ampliará progresivamente el número de alumnos que regresan a los escenarios de docencia-servicio.
El proceso hace parte de las medidas adoptadas por la institución para recuperar de manera gradual las actividades académicas afectadas por el sismo del 10 de agosto y garantizar la continuidad de la formación de los futuros profesionales de la salud.
