Un niño de 7 años, víctima del conflicto armado, escribió una carta a uno de los comparecientes sometidos a la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), en la misiva, el menor de edad cuestionó el dolor que él y su familia han tenido que vivir y le pidió al compareciente que consuele a su mamá y repare todos los daños que causó, la posibilidad de esta comunicación escrita entre el niño y el compareciente se dio en el marco de los enfoques diferenciales que aplica la JEP, los cuales buscan satisfacer las necesidades y derechos de las víctimas respondiendo a sus circunstancias y particularidades.
La carta completa del niño es la siguiente:
Señor compareciente:
¿Por qué lo hizo? ¿Por qué lo mató? ¿Por qué me hizo daño? ¿Por qué le hizo daño a mi mamá? ¿Dónde lo mató? ¿Dónde lo sepultó? ¿Por qué me hizo sufrir tanto? ¿Lo hizo solo o a usted lo mandó a alguien para que lo hiciera?
Mi propuesta es que ayude a la gente y que no mate más, que haga construcción, que consuele a mi mamá, que sea decente y que repare todos los daños que causó.
La jefa del Departamento de Enfoques Diferenciales de la JEP, Eliana Antonio, explicó que esta carta es un ejemplo de las expectativas que tienen las niñas, niños y adolescentes frente a los procesos de la JEP.
“Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a conocer la verdad sobre lo que sucedió con sus familiares y con sus comunidades, a que sus voces sean escuchadas y a que se reparen los daños que sufrieron”, dijo Antonio.
La JEP ha adoptado cinco enfoques diferenciales: Étnico racial; Género, mujer, familia y generación; Niñas, niños y adolescentes; Personas mayores y Personas con discapacidad. Estos enfoques buscan garantizar que los procesos de la JEP sean justos e incluyentes para todas las víctimas.
