Un estudio realizado por la Universidad del Rosario ha puesto de manifiesto una preocupante situación en Colombia, aproximadamente el 28,67 % de los jóvenes entre 18 y 24 años, y el 19,30 % de aquellos entre 25 y 29 años, se encuentran en la categoría de ninis, es decir, ni estudian ni trabajan.
Según el informe titulado “Transición de la educación al trabajo: ¿Dónde están los jóvenes de hoy?”, esta cifra supera el promedio de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) y refleja diferencias significativas entre regiones dentro del país, Alejandro Cheyne, rector de la Universidad del Rosario, quien presentó los resultados, destacó la necesidad de políticas adaptadas a cada contexto para abordar esta problemática.
El estudio también subraya la importancia de distinguir entre dos grupos de ninis, los desempleados, que buscan activamente trabajo sin éxito, y los inactivos, que ni buscan empleo ni participan en la educación, esta diferenciación es crucial para desarrollar programas y políticas enfocadas que aborden las necesidades de cada subgrupo.
Al analizar por regiones, se observa que departamentos como Vaupés, Amazonas, Arauca, Vichada, Putumayo, Chocó, Casanare y Guainía tienen las tasas más altas de ninis en el rango de 18 a 24 años, superando el 47 %. Esta situación, según el informe, refleja barreras significativas para la participación en actividades productivas o educativas, con posibles consecuencias negativas a largo plazo en el potencial económico y el bienestar social de los jóvenes.
Para los jóvenes de 25 a 29 años en estos mismos departamentos, el panorama también es complicado, con altos índices de desempleo e inactividad que pueden tener profundas implicaciones socioeconómicas, en contraste, Bogotá, Nariño, Valle del Cauca, Antioquia, Atlántico, Risaralda, Guajira y Santander tienen tasas más bajas de ninis, aunque aún enfrentan desafíos para integrarse al mercado laboral.
Una preocupación adicional destacada en el informe es la brecha de género en la población ninis, especialmente en regiones como Antioquia, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caldas, Caquetá, Casanare, Cauca, Cesar, Córdoba, Huila, Guajira, Magdalena, Meta, Nariño, Risaralda y Sucre, donde el porcentaje de mujeres ninis supera el 75 %.
El estudio recomienda la implementación de programas educativos que respondan a las demandas específicas del mercado laboral por cada departamento, así como abordar las desigualdades de género desde el desarrollo educativo y profesional. Se destaca la importancia de no solo reducir la cantidad de ninis, sino también mejorar la calidad de vida y las oportunidades de los jóvenes colombianos, contribuyendo así al desarrollo económico y social del país.
